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Weiße Flecken und wiederholte Beobachtungen
Das Zeichnen der Karten, der Blick auf die eigene Karte und auf die der Anderen bietet mir einen größeren Blickwinkel auf die momentane Situation. Zeichnen ist ein verknüpfen, ein erinnern und verarbeiten Die Karte hilft mir in der Distanz neue Sichtweisen auf (m)eine Situation zu entwickeln Im Austausch mit den Anderen werden Muster, Auslassungen und Kompetenzen auf der Karte und im Gespräch bemerkbar. In einem konstruktiven Klima werden persönliche Fähigkeiten, gelungene Problemlösungen deutlich, wie auch problematische Muster ansprechbar und damit veränderbar.
In der Erwachsenenbildung und universitären Lehre kann Sich Verzeichnen für Arbeitsreflexion, Projektreflexion und für Fortbildung und Coaching eingesetzt werden. Bei Interesse und für nähere Informationen: kontakt[at]sichverzeichnen.net
Artikel, Publikationen zu Sich Verzeichnen in Erwachsenenbildung und universitärer Lehre:
Sich Verzeichnen- mit Karten sich im Zwischenraum orientieren.
Eine künstlerische Methode für reflexive Bildungsprozesse, von Mikki Muhr
in: Magazin Erwachsenenbildung: Kunst und Literatur, Nr.15, Februar 2012
Erwachsenenbildung.at
Das Portal für Lehren und Lernen Erwachsener
Da hab ich mich verzeichnet.Karten als Reflektions- und Forschungsmittel,
von Mikki Muhr
exploring differences, Hg: Rosemarie Ortner,
Zur Vermittlung von Forschung und Bildung in pädagogischer Praxis
Arts & Culture & Education, Sonderband 1, Hg. von Agnieszka Czejkowska
2012, Löcker Verlag
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